Yüksek Lisans ve Doktora çalışmalarını Sosyal Bilgiler, Hayat Bilgisi alanlarında yapmıştır. Doktora tezi olarak “Hayat Bilgisi dersinde kullanılan farklılaştırılmış öğretim modelinin öğrencilerin başarı düzeyleri ve tutumlarına etkisi” başlıklı tezini Ocak 2017 yılında tamamlamıştır. Sonrasında 2018-2020 yılları arasında Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğretim üyesi olarak görev yapmıştır. Türkiye ile ABD’nin ilköğretim anadili eğitim izlencelerinin yapıları yönüyle karşılaştırılması, Sınıf öğretmeni adaylarının 4+4+4 sistemi sonrasında birinci sınıf öğretmenliği yapabilme konusundaki yeterliliklerine ilişkin algıları, Sınıf öğretmeni adaylarının bitişik eğik el yazısına yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi yaptığı çalışmalardan bazılarıdır. İki kitap bölümü ve son olarak da “Erken Okuryazarlık Eğitimi” adlı kitabın editörlüğünü yapmıştır.